- Розвиток художньо-естетичної культури дитячої особистості засобами мистецтва як один із шляхів формування креативності та творчого успіху дошкільника, учня початкової школи.
- Ігрова діяльності як основна гармонійного психічного розвитку дошкільника, учня та важлива передумова розвитку їх особистості в кожному віковому проміжку дитинства.
- Впровадження української етнопедагогіки в навчально-виховний процес закладу освіти.