Автоматизація та диференціація проблемних звуків у словах та словосполученнях (реченнях) завжди результативніше організовується з професійними посібниками. Учитель-логопед Світлана ПЕЛЕХ під час карантину на дистанційній роботі вдома поновила картки для подальшої корекційної роботи.
Як автоматизувати проблемні звуки (карантинні будні логопеда С.ПЕЛЕХ)
- Інформація про роботу спеціальних та інклюзивних груп НВК № 10 у 2019-2020 навчальному році
- Розвивальні ігри та вправи із сенсорного виховання для дітей третього року життя від вихователя І.ГАВРИЛОВОЇ (наші карантинні будні)