ЛОГОПЕДИЧНІ ЗАМАЛЬОВКИ
Запалюймо синій. Особливі люди поруч!
Чи буває дитячий садок без іграшок?(фоторепортаж)
Садочок друзів зустрічає !
У дошкільників сьогодні побували на гостині…
Як вихователі НВК №10 зустрічають дітей в умовах карантину (відеорепортаж)
Діти повертаються до дитсадка (рекомендації ЮНІСЕФ)
Фото-челендж ” ДЕНЬ ВИШИВАНКИ-2020″ в НВК № 10 (фотозвіт)
Розвивальні ігри та вправи із сенсорного виховання для дітей третього року життя від вихователя І.ГАВРИЛОВОЇ (наші карантинні будні)
Як автоматизувати проблемні звуки (карантинні будні логопеда С.ПЕЛЕХ)
Як цікаво й ефективно провести час з дітьми-дошкільниками під час карантину (поради для батьків від журналу “Дошкільне виховання”)
Особливості професії вихователя групи МОНТЕССОРІ(наші карантинні будні)
#ВчимосяВдома (поради батькам від UNICEF Ukraine)
Як колектив НВК № 10 естетично оздоблює освітній простір (карантинні робочі будні)
Як манку можна використати в логопедії (карантинні будні)
Професійно вдосконалюємось (наші карантинні будні)
Як педагоги інклюзивної групи № 11 збагатили освітній простір (наші карантинні будні)
Удосконалюємо простір для естетичного розвитку дитини (наші карантинні будні)
Використання дидактичних ігор у корекційній роботі (карантинні будні учителя-логопеда С.ПЕЛЕХ)
Ігри для наймолодших-вихователь І.ГАВРИЛОВА (наші карантинні будні)
4 золотих правила, аби вижити під час карантину з дітьми
.