Часто від батьків можна почути «у моєї дитини каша в роті» або «немає багатьох звуків». Причиною таких проблем у дітей часто є недостатньо розвинений фонематичний слух. Фонематичний слух – це здатність аналізувати те, що ми чуємо.
Отож 9 грудня 2021 року на засіданні семінару-практикуму «Навчаємо говорити правильно» це питання було дуже актуальним. Керівник семінару-практикуму Олена ЄВСОВИЧ розкрила понняття про фонематичний слух та фонематичне сприймання як основу првильної звуковимови. Учитель-логопед продемонструвала ігри і вправи для правильного фонематичного сприймання. Приктичний психолог Наталія МУШИК запропонувала вправи лдя тренування памяті, використовуючи звукові орієнтири. Музичний керівник Валентина НАЙДИЧ розповіла про ігри на музичному занятті для корекції фонематичних процесів.
