Вже стало доброю традицією: 14 листопада у Міжнародний день логопеда у Вараському ЗДО №10 поговорити про проблеми та шляхи подолання освітніх труднощів у дітей з особливими потребами. Аджеу нашому закладі цього року функціонує три спеціальні групи для дітей з важкими мовленнєвими вадами та дві інклюзивні групи, де діти також потребують корекції мовлення.
Керівник семінару учитель-логопед Олена ЄВСОВИЧ запропонувала тему цього засідання – кінезіологічні вправи.
Мета семінару: підвищити рівень теоретичних та практичних знань педагогів корекційних груп щодо використання кінезіологічних ігор та вправ для покращення корекції мовленнєвих та психологічних порушень.
| № | Зміст | Відповідальний | Форма проведення |
| 1 | Кінезіологія в корекції психо-мовленнєвих порушень дошкільників | Олена ЄВСОВИЧ, учитель-логпед | Слайд-презентація |
| 2 | Використання музики в кінезіологічних іграх та вправах | Валентина НАЙДИЧ, керівник музичний | Інформація |
| 3 | Кінезіологічні вправи для розвитку розумових здібностей. Поради фахівця | Наталія МУШИК, практичний психолог | Методичні рекомендації |
| 4 | Вплив кінезіологічних вправ на розвиток рухової активності дошкільників | Людмила ГУЛЬЧУК, інструтор з фізкультури | Інформація |
| 5 | Вправи для активізації розумової діяльності малечі. | Наталія ЯКОВЛЄВА, вихователь | Практичний показ |
